El curso esta pensado para que como estudiantes desarrollen capacidades que les permitan someter a juicio crítico el procedimiento a través del cual se han obtenido y corroborado aquellos conocimientos que aprenderán así como que paulatinamente se perciban como sujetos capaces de generar conocimiento científico.
Este trayecto curricular está pues destinado a configurar las competencias que les permitirán evaluar el grado de confiabilidad y validez del conocimiento científico, así como ensayar la formulación de proyectos de investigación y ejecutarlos, ya sea para controvertir o incrementar el conocimiento científico en el campo sociojurídico y en especial para determinar las características del contexto en el que desempeñarán su funciones como estudiantes y más tarde como abogados.
Prof. Julieta Duedra